课程目录与训练阶段的对应关系完成梳理
本学期的整理工作围绕一件事展开:让课程目录里的每一门课,都能明确对应到赛事训练的三个阶段。 整理之后,课程页会写出这门课适合的阶段,训练页也会标出对应的课程入口,两边的说法保持一致。
整理过程中也统一了几个常用说法。例如节奏说明统一以开局、中期、收尾三段描述,复盘记录统一按关键节点呈现。 mk体育平台官网 相关的页面入口说明同样按这套说法重写,读起来不会因为页面不同而反复切换理解方式。
整理之后,课程说明不再单独描述阶段,而是直接引用训练页的阶段名称。这样修改的好处是:同一件事只有一处定义, 页面的增补不会互相矛盾,读者也不需要记住两套顺序。